原創(chuàng)：北京讀你心意心理機構(gòu)8月7日

今天，是“我們的青春”青春期成長訓(xùn)練營的最后一天。上午，小學(xué)員們和森德瑞一起——

回憶了關(guān)于“性”的思維導(dǎo)圖、卡片游戲、網(wǎng)絡(luò)的安全（不安全）、不同年齡性與愛的表達……

重溫了愛與性積極、美好的感受……

分享了自己心中最重要的收獲……

接下來，男孩與女孩之間分享了對彼此的困惑：

“地球上為什么存在男人和女人？”
“男生為什么沒有子宮、卵子、月經(jīng)？”“青春期，女孩的大腦是否比男孩更發(fā)達？”
“女孩在青春期如何處理自己的憤怒情緒？”……

認真、嚴肅地思考和提問！認真、嚴肅地思考和回答！

針對小學(xué)員們的困惑，森德瑞用最簡單、平實的話語，啟發(fā)小學(xué)員們從物種繁衍、社會認知、性別的生物性、文化差異、溝通表達習(xí)慣等角度，去認真、嚴肅地思考這些問題！每一個小學(xué)員聚精會神地聽著，教室鴉雀無聲。

經(jīng)過思考，男孩與女孩更加深入地認識彼此，消除了性別認知上的誤解。他們意識到了與異性建立平等、尊重、包容、友善、融洽的關(guān)系的必要性。上午的最后一項——觀賞有趣的動畫視頻。這段視頻通過“喝茶”的故事，傳遞了青春期兩性交往的一項重要原則——“自愿”（Consentiseverything?。?。

下午，我們的課程接近尾聲，家長們走進課堂，傾聽孩子們的匯報。首先，森德瑞向家長介紹了幾天來課程討論的主題內(nèi)容及孩子們的卓越表現(xiàn)。接下來，小學(xué)員們分組向家長展示了在青春期成長訓(xùn)練營中的收獲。
第一組學(xué)員，分享了青春期課堂的基本規(guī)則。每一項基本規(guī)則都本著“安全、自由、平等、尊重”的原則，為每一位學(xué)員創(chuàng)造舒適、安全的成長環(huán)境。

第二組學(xué)員，分享了他們心中青春期“好的地方”和“不好的地方”。對比第一天“不好”遠遠多于“好”的心情，當(dāng)下的列表中，“好”已遠遠多于“不好”。小學(xué)員們對青春期的到來充滿了美好的憧憬。

第三組學(xué)員，現(xiàn)場畫出一張關(guān)于“性”的思維導(dǎo)圖。她們提及了有關(guān)性的“行為”、“關(guān)系”、“性別”，當(dāng)然，圖的中央是大大的三個字——“價值觀”。

四組學(xué)員，用一張流程圖為家長們講述了月經(jīng)的發(fā)生原理?！白訉m”、“卵子”、“精子”、“24小時”、“子宮內(nèi)膜脫落”……講述過程清晰、完整，用詞專業(yè)，神態(tài)從容淡定，專業(yè)度完勝在場的每一位家長。

家長們對小學(xué)員的精彩匯報，報以熱烈掌聲。最后，小學(xué)員和家長與森德瑞和白璐老師一起合影，留下這美好、難忘的瞬間！

為期四天的“我們的青春”青春期成長訓(xùn)練營結(jié)束了。每一位小學(xué)員都依依不舍——不舍溫暖包容的森德瑞和白璐老師、不舍一起分享青春期“秘密”的小伙伴們、不舍對他們關(guān)懷備至的助教們、不舍這充滿歡聲笑語的教室……“不舍”也是一種美好的感覺，不是嗎？我們堅信，每一個孩子在青春期成長中，都將享受著陽光下的愛與歡笑！

歡迎大家繼續(xù)關(guān)注讀你心意心理機構(gòu)青春期成長訓(xùn)練營！